Skolstvo bi trebalo zabraniti

SHIVA · 08-02-2009, 02:32 PM

Quote:

Originally Posted by Max

A sta je to AUDIO INZENJER ???

Pozdrav

Potvrda da si u stanju ponoviti ono ?to su ti o produkciji rekli ljudi koi se ne bave produkcijom, već koi ti ponavljaju ono ?to je njima netko ponovio... i tako u besvjest!

**Oggy** · 08-02-2009, 02:39 PM

"Audio inzenjer" bi trebao da bude nekakav interfejs ili kontroler za studio, kojim bi opet trebao da upravlja neko ko ima veze sa muzikom...

Audio inzenjer takodje zna da izracuna brzinu zvuka pri razlicitim vlaznostima vazduha, temperaturama i sl...

Osecam da ce "Audio inzenjer" ovde dobiti podjednak znacaj sa "Chuck Norisom"...

Combo · 08-02-2009, 04:50 PM

Moze i recimo tipa neko ko realizuje projekt:
ZASTITA NA RADU, OD BUKE, RADNIKA U NIKSICKOJ PIVARI!

Salu na stranu:

http://online.onetcenter.org/link/summary/27-4014.00

http://www.analyzemycareer.com/index...=view&id=12954

Pored predmeta: snimanje zvuka, dizajna zvucne slike, muzicke produkcije sa jedne strane (gde se znanje o brzini zvuka kroz odredjenu materiju podrazumeva kao osnovno, kao i fazne i bilo koje druge razlike), sa druge strane tu je: elektroakustika, akustika u arhitekturi, digitalizacija signala, ozvucavanje... ciji obim zadataka, ko je radio zna, prelaze i po 3 do 4 A4 strane... pa moze se reci sve do programiranja (i rada na algoritmima), koga to interesuje, ja sam imao tu priliku da eto oko nekih stvari dosta pricam sa Bogac Topaktas audio algoritam dizajn inženjer za BTE Audio pre oko 2 godine, o samim nacinima modelovanja.

Nacin takve vrsta pracenja razvoja uvek otvara mogucnost da po samoj strukturi unapred znas, dal ce i na kaji nacin nesto biti dobro, npr. nacin na koji neko realizuje svoje plugin efekte. npr. tehnikom Signalnog Modelovanja (konvolucija, dinamicka konvolucija) ima ih mnogo ali nazalost malo dobrih. Fizicko Modelovanje nema ih mnogo ali svi su dobri: UAD, BTE, Sonalksis... Znaci konkretno dal ce za neke nesto dobro da "svira" ili ne u najvecoj meri zavisi samo od arhitekture i tehnike modelovanja... i nista vise!

Dakle sve ovo sa pocetka price uvek otvara put specijalizaciji za odredjenu oblast interesovanja...

Max · 08-02-2009, 05:20 PM

Procitao sam tvoj diplomski .

Bez zelje da nipodastavam tvoj diplomski ,jer si svakako ulozio jako puno truda , moram priznati da me dosta podseca na izuzetno dobar manual za digitalne mixete ....

E sad , sa muzicko/producentske strane , gomila onoga sto si rekao , ja objasnim svojim " segrtima " za 2 sata ..... naravno manje elaboriram , ali sustina je jasna .

Ostali deo diplomskog je zaista vezan za digitalne mixete i ( po meni ) ga je potrebno citati ako zapravo i kupis spravu .....

Naravno sve to ima uticaja na MUZICKU produkciju tacno onoliko koliko mi treba da to objasnim klincima , a to je 2 - 8 sati .... a ne 4 godine ....

E sad , siguran sam da bih VOLEO da imam inzenjera zvuka u blizini ..... ali za servisne poslove ( sto sustinski pise i u linkovima koje si poslao ) ..... neko ko se razume da mi popravi ovo ili ispravi ono ....

Zaista mi nije jasna uloga inzenjera zvuka u MUZICI , pa sam zato i pitao ( nista zlonamerno )

Pozdrav

akordeonista · 08-02-2009, 05:22 PM

Combo, mozes li da obnovis link svog diplomskog rada?

Combo · 08-02-2009, 07:58 PM

Nema problema, link ce se ponvo postaviti! Za MAX-a neznam koliko te sa inzenjerske strane interesuje sam zvuk ali verujem da nista nepricas zlonamerno, ali i da nije i da nepotcenjujes...

I) Ako te rad inspirise na MANUAL, to je da i cinjenice moras potkrepiti realizacijom! Ako pricas o necemu, moras i predstavi rezultat u nekom obliku, pogotovu kada i sama tema rada od tebe to trazi. ONAJ ko je detaljno upoznat u YAMAHA proizvode poslednjih 30 strana nemora da cita, al zato netreba odbaciti prvih 40 koje govore o tehnologiji koja je posluzila da se te mixete realizuju i koja ce i u buducnsti posluziti za gomilu novih proizvoda bar u narednoj deceniji!

2) INZENJERSTVO nije povrsina necega, objasnim i ja nekome osnove snimanja ili vec za 2, 3 sata, ali u sustinu da udjes i nju upoznajes, da trebaju godine, neznam dal se razumemo?! Jedno je ako te interesuje sta je i kako radi NUENDO, a drugo je napraviti takav program!!! Ako se i dalje nerazumemo, nije naodmet da se postave neki zadaci, recimo, neka to bude Ozvucavanja, ciji ce rezultati svima biti interesantni. A za nesto tipa akustika prostora, da... da za pravilno i brzo resenje nekih zadataka je i 4 godine malo! A cinjenica je da gradivo moras da obnavljas jer i doktori nauka uzmu udjbenik sa fakulteta ili neku drugu vrstu literature, kako bi se podsetili nekih stvari, narocito ako se radi o nekom simpozijumu ili ozbiljnijem resenju problema cak i pored 20 godina radnog iskustva.

3) Ako ti treba neko ko ce ti lepo servisirati uredjaje, javi se na PM!

akordeonista · 22-02-2009, 10:16 PM

Pa gde je taj link?!

LACKY · 23-02-2009, 01:26 AM

Ako je inzenjerstvo, zavrsiti "Jogurt Visu Skolu". Koju samo treba da platis, i pri tome, jedino pazis da te nezgazi tramvaj (kada prelazis Vojvode Stepe), da bi je sigurno zavrsio.
Onda je sigurno dobar put (nada) da ces napraviti nesto bolje od Nuenda, i zajebati Steinberg!
Snimanje, mixanje i pomalo produkcija, to je za buraniju sa obicnom srednjom(a mozda i visokom) skolom.

PS: Popaljeni, bum-bum trus trus mix-er!

08-02-2009, 02:39 PM	#2
Oggy Moderator Join Date: Nov 2004 Posts: 4,125	Re: Skolstvo bi trebalo zabraniti "Audio inzenjer" bi trebao da bude nekakav interfejs ili kontroler za studio, kojim bi opet trebao da upravlja neko ko ima veze sa muzikom... Audio inzenjer takodje zna da izracuna brzinu zvuka pri razlicitim vlaznostima vazduha, temperaturama i sl... Osecam da ce "Audio inzenjer" ovde dobiti podjednak znacaj sa "Chuck Norisom"... __________________ "Ne znam sta se desava, imam strah od pletenja..." http://www.sunflower-fest.com/

08-02-2009, 04:50 PM	#3
Combo Member Join Date: Sep 2006 Location: Beograd Posts: 64	Re: Skolstvo bi trebalo zabraniti Moze i recimo tipa neko ko realizuje projekt: ZASTITA NA RADU, OD BUKE, RADNIKA U NIKSICKOJ PIVARI! Salu na stranu: http://online.onetcenter.org/link/summary/27-4014.00 http://www.analyzemycareer.com/index...=view&id=12954 Pored predmeta: snimanje zvuka, dizajna zvucne slike, muzicke produkcije sa jedne strane (gde se znanje o brzini zvuka kroz odredjenu materiju podrazumeva kao osnovno, kao i fazne i bilo koje druge razlike), sa druge strane tu je: elektroakustika, akustika u arhitekturi, digitalizacija signala, ozvucavanje... ciji obim zadataka, ko je radio zna, prelaze i po 3 do 4 A4 strane... pa moze se reci sve do programiranja (i rada na algoritmima), koga to interesuje, ja sam imao tu priliku da eto oko nekih stvari dosta pricam sa Bogac Topaktas audio algoritam dizajn inženjer za BTE Audio pre oko 2 godine, o samim nacinima modelovanja. Nacin takve vrsta pracenja razvoja uvek otvara mogucnost da po samoj strukturi unapred znas, dal ce i na kaji nacin nesto biti dobro, npr. nacin na koji neko realizuje svoje plugin efekte. npr. tehnikom Signalnog Modelovanja (konvolucija, dinamicka konvolucija) ima ih mnogo ali nazalost malo dobrih. Fizicko Modelovanje nema ih mnogo ali svi su dobri: UAD, BTE, Sonalksis... Znaci konkretno dal ce za neke nesto dobro da "svira" ili ne u najvecoj meri zavisi samo od arhitekture i tehnike modelovanja... i nista vise! Dakle sve ovo sa pocetka price uvek otvara put specijalizaciji za odredjenu oblast interesovanja... __________________ http://www.myspace.com/artistsystems Last edited by Combo; 08-02-2009 at 04:54 PM.

08-02-2009, 05:20 PM	#4
Max Pro Member Join Date: Jan 2005 Posts: 3,357	Re: Skolstvo bi trebalo zabraniti Procitao sam tvoj diplomski . Bez zelje da nipodastavam tvoj diplomski ,jer si svakako ulozio jako puno truda , moram priznati da me dosta podseca na izuzetno dobar manual za digitalne mixete .... E sad , sa muzicko/producentske strane , gomila onoga sto si rekao , ja objasnim svojim " segrtima " za 2 sata ..... naravno manje elaboriram , ali sustina je jasna . Ostali deo diplomskog je zaista vezan za digitalne mixete i ( po meni ) ga je potrebno citati ako zapravo i kupis spravu ..... Naravno sve to ima uticaja na MUZICKU produkciju tacno onoliko koliko mi treba da to objasnim klincima , a to je 2 - 8 sati .... a ne 4 godine .... E sad , siguran sam da bih VOLEO da imam inzenjera zvuka u blizini ..... ali za servisne poslove ( sto sustinski pise i u linkovima koje si poslao ) ..... neko ko se razume da mi popravi ovo ili ispravi ono .... Zaista mi nije jasna uloga inzenjera zvuka u MUZICI , pa sam zato i pitao ( nista zlonamerno ) Pozdrav Last edited by Max; 08-02-2009 at 05:22 PM.

08-02-2009, 05:22 PM	#5
akordeonista Senior Member Join Date: Sep 2007 Posts: 734	Re: Skolstvo bi trebalo zabraniti Combo, mozes li da obnovis link svog diplomskog rada?

08-02-2009, 07:58 PM	#6
Combo Member Join Date: Sep 2006 Location: Beograd Posts: 64	Re: Skolstvo bi trebalo zabraniti Nema problema, link ce se ponvo postaviti! Za MAX-a neznam koliko te sa inzenjerske strane interesuje sam zvuk ali verujem da nista nepricas zlonamerno, ali i da nije i da nepotcenjujes... I) Ako te rad inspirise na MANUAL, to je da i cinjenice moras potkrepiti realizacijom! Ako pricas o necemu, moras i predstavi rezultat u nekom obliku, pogotovu kada i sama tema rada od tebe to trazi. ONAJ ko je detaljno upoznat u YAMAHA proizvode poslednjih 30 strana nemora da cita, al zato netreba odbaciti prvih 40 koje govore o tehnologiji koja je posluzila da se te mixete realizuju i koja ce i u buducnsti posluziti za gomilu novih proizvoda bar u narednoj deceniji! 2) INZENJERSTVO nije povrsina necega, objasnim i ja nekome osnove snimanja ili vec za 2, 3 sata, ali u sustinu da udjes i nju upoznajes, da trebaju godine, neznam dal se razumemo?! Jedno je ako te interesuje sta je i kako radi NUENDO, a drugo je napraviti takav program!!! Ako se i dalje nerazumemo, nije naodmet da se postave neki zadaci, recimo, neka to bude Ozvucavanja, ciji ce rezultati svima biti interesantni. A za nesto tipa akustika prostora, da... da za pravilno i brzo resenje nekih zadataka je i 4 godine malo! A cinjenica je da gradivo moras da obnavljas jer i doktori nauka uzmu udjbenik sa fakulteta ili neku drugu vrstu literature, kako bi se podsetili nekih stvari, narocito ako se radi o nekom simpozijumu ili ozbiljnijem resenju problema cak i pored 20 godina radnog iskustva. 3) Ako ti treba neko ko ce ti lepo servisirati uredjaje, javi se na PM! __________________ http://www.myspace.com/artistsystems Last edited by Combo; 08-02-2009 at 08:02 PM.

22-02-2009, 10:16 PM	#7
akordeonista Senior Member Join Date: Sep 2007 Posts: 734	Re: Skolstvo bi trebalo zabraniti Pa gde je taj link?!

23-02-2009, 01:26 AM	#8
LACKY Pro Member Join Date: Aug 2005 Posts: 3,068	Re: Skolstvo bi trebalo zabraniti Ako je inzenjerstvo, zavrsiti "Jogurt Visu Skolu". Koju samo treba da platis, i pri tome, jedino pazis da te nezgazi tramvaj (kada prelazis Vojvode Stepe), da bi je sigurno zavrsio. Onda je sigurno dobar put (nada) da ces napraviti nesto bolje od Nuenda, i zajebati Steinberg! Snimanje, mixanje i pomalo produkcija, to je za buraniju sa obicnom srednjom(a mozda i visokom) skolom. PS: Popaljeni, bum-bum trus trus mix-er! Last edited by LACKY; 23-02-2009 at 03:36 AM.

Currently Active Users Viewing This Thread: 1 (0 members and 1 guests)

Similar Threads
Thread	Thread Starter	Forum	Replies	Last Post
Zabraniti...	idekius	Predlozi i sugestije	8	03-04-2005 11:34 PM